Wupperhelden
Ein Präventionsprojekt zur Stärkung der psychischen Gesundheit bei Vorschulkindern
Das Ende der Kindergartenzeit und der Start als Schulkind sind aufregende und bedeutsame Schritte.
Um in der Schule gut anzukommen, ist es nicht nur wichtig, Fertigkeiten wie Lesen, Schreiben und Rechnen zu erlernen.
Ein guter Schulstart gelingt den Kindern am besten, die mit Neugier und Selbstvertrauen auf das neue Umfeld zugehen, die sich angstfrei neuen Herausforderungen stellen, offen neue Kontakte knüpfen und bei möglichen Misserfolgen die Lernfreude nicht verlieren.
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Das Projekt »Wupperhelden« soll die Kinder genau in diesen sozial-emotionalen Kompetenzen stärken und sie im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule begleiten.
Wir halten diese Unterstützung der Kinder gerade in den aktuell unsicheren Zeiten für ausgesprochen wichtig. Aktuelle Studien zur Auswirkung der Corona Pandemie fließen genauso in unsere Arbeit ein, wie die Begleitung geflüchteter Familien.
Unsere Arbeit geschieht konkret durch:
- Förderangebote in den Kindertagesstätten
- Zusammenarbeit mit Eltern und Erzieher*innen
- Zusammenarbeit mit Grundschulen
- Vernetzungsangebote im Stadtteil
- Beratungsangebot in Kooperation mit dem Gesundheitsamt im Rahmen der Schuleingangsuntersuchungen
Der folgende Film wurde im Rahmen der Projektarbeit mit Kindern des »IKM – Inklusiv Kinder Miteinander e.V.« erstellt.
Die Kinder haben sich an den Tonaufnahmen beteiligt. Der Inhalt des Films wurde zuvor mit Kindern aus allen am Projekt teilnehmenden Kindertagesstätten entwickelt. Der gesamte Filmtext orientiert sich an Antworten, die die Kindergartenkinder auf die Frage gegeben haben, was ihnen hilft, gesund und mutig in die Schulzeit zu starten.
Viel Freude mit dem Film und den schönen Ideen der Kinder!
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